Szkoła Podstawowa nr 6 z Oddziałami Integracyjnymi i Sportowymi w Mielcu została uhonorowana tytułem Złotej Szkoły Roku 2025, zajmując 1. miejsce w województwie podkarpackim! To prestiżowe wyróżnienie jest dowodem na wyjątkowe zaangażowanie uczniów, nauczycieli i rodziców, którzy wspólnie tworzą miejsce, gdzie edukacja łączy się z pasją, a każdy uczeń ma szansę rozwijać swoje talenty.
Placówka ta od lat wyróżnia się wysokimi standardami nauczania, szeroką ofertą zajęć pozalekcyjnych oraz otwartością na potrzeby uczniów. Tytuł Złotej Szkoły Roku to nie tylko powód do dumy, ale także potwierdzenie wyjątkowej jakości edukacji w SP 6.
Równie wielkim sukcesem może pochwalić się Szkoła Podstawowa nr 12 im. Henryka Sienkiewicza w Mielcu, która zdobyła tytuł Srebrnej Szkoły Roku 2025, zajmując 2. miejsce w województwie podkarpackim. To wyróżnienie podkreśla zaangażowanie całej społeczności SP 12 w tworzenie przyjaznego i inspirującego środowiska do nauki.
Szkoła Podstawowa nr 12 słynie z rozwijania pasji i talentów swoich uczniów, oferując szeroką gamę zajęć artystycznych, sportowych i edukacyjnych. Tytuł Srebrnej Szkoły Roku jest dowodem na to, że SP 12 to miejsce, gdzie każdy uczeń może odkrywać swoje możliwości
i osiągać sukcesy.
Obie mieleckie placówki znalazły się w ścisłej czołówce spośród tysięcy szkół podstawowych w Polsce, gromadząc imponującą liczbę głosów. Jest to zasługa nie tylko wysokiej jakości nauczania, ale również aktywnej współpracy uczniów, nauczycieli i rodziców, którzy razem stworzyli wyjątkową społeczność.
Plebiscyt „Podstawowa Szkoła Roku 2025” jest nie tylko formą wyróżnienia dla najlepszych placówek, ale także inspiracją dla innych szkół w kraju, motywując je do dalszego podnoszenia standardów edukacyjnych.
Gratulujemy całej społeczności SP 6 i SP 12 tego ogromnego sukcesu! Dziękujemy wszystkim, którzy oddali swoje głosy i wsparli mieleckie szkoły w tym prestiżowym plebiscycie. Wasze zaangażowanie i solidarność pokazują, jak wielką wartością dla Mielca są szkoły, które inspirują młodych ludzi do nauki, rozwoju i działania.
