Debata Oxfordzka pt. "Have Your Say" z okazji Erasmus Days w ZST w Mielcu- podsumowanie wyjazdów na zajęcia dydaktyczne w Hiszpanii w roku 2023

W ramach akredytacji dwie grupy uczniów odbyły tygodniowe zajęcia w Hiszpanii  w maju i wrześniu 2023 roku w  Ave Maria Casa Madre w  hiszpańskiej Grenadzie. Szkoła goszcząca naszych uczniów, realizująca różnorodne projekty ekologiczne jest w czołówce hiszpańskich szkół promujących pro – ekologiczne wartości.

Wraz z hiszpańskimi rówieśnikami uczniowie ZST wypracowali postulaty na temat działań w dziedzinie klimatu, które umieszczone zostały na portalu Komisji Europejskiej w zakładce : ,, Wyraź swoją opinię”. Wnioski opracowane podczas zajęć w Hiszpanii i umieszczone na wspomnianym wcześniej portalu zostaną wzięte pod uwagę przy opracowywaniu celów klimatycznych na 2040 r. przez Unię Europejską.

Tematem piątkowej debaty było : W kwestii ochrony środowiska od działań jednostki nic nie zależy. Do debaty stanęły dwie drużyny : opozycji i propozycji , z których każda za cel obrała sobie przekonanie publiczności do swoich racji.

Choć forma spotkania mogła wydawać się wyzwaniem , uczniowie z powodzeniem zaprezentowali swoje argumenty przed publicznością. Dotyczyły  one niemal wszystkich  dziedzin życia i zachowań człowieka w odniesieniu do natury i prób zachowania  równowagi biologicznej na Ziemi. Pod dyskusję poddano zrównoważony transport, styl życia i konsumowania wszelkich dóbr aby zakończyć argumentami związanymi z edukacja ekologiczną. 

Po naukowej części przyszedł czas na prezentację wszystkich aktywności , które były udziałem uczniów w Hiszpanii, zarówno dydaktycznych jak i kulturowych. 

Podczas pięciodniowego pobytu w Grenadzie uczniowie zanurzyli się w kulturze Hiszpanii . Spacerując gwarnymi ulicami wielokulturowej Grenady zwiedzili arabską dzielnicę Albaicin oraz sąsiadujące z nią Sacromonte, znane z mieszkań wykutych w skałach oraz z kultury i tańca flamenco. Warsztaty tego tańca stały się udziałem uczniów, którzy z nadzwyczajną sprawnością przyswoili sobie podstawowe kroki i figury flamenco. W ramach zajęć kulturowych mieleccy uczniowie zwiedzili również Alhambrę, przez wielu uważaną za najpiękniejszy zabytek w Hiszpanii, składająca się z ogromnego muzułmańskiego zespołu pałacowego otoczonego bajkowymi ogrodami.

Nie zabrakło również czasu na kąpiel w ciepłym morzu i pobyt na urokliwej plaży w Nerja kolo Malagi oraz zwiedzanie znajdujących się tam przepastnych jaskiń. Zwiedzając okolicę Grenady młodzież podziwiała podzwrotnikową roślinność Andaluzji wraz z pięknymi widokami na góry Sierra Nevada.

Udział w projekcie był dla wszystkich wspaniałą okazją do poznania odmiennej kultury i nowych ludzi. Pozwolił też zwiększyć kompetencje językowe, komunikacyjne, informatyczne oraz zwiększył świadomość ekologiczną uczestników przedsięwzięcia. Bezcenne jest również doświadczenie współpracy w międzynarodowym zespole. Wszyscy zgodnie twierdzą, że praca nad projektem w Grenadzie była przygodą ich życia. 

Wyjazdy zrealizowane zostały zgodnie z polityka umiędzynarodowienia uczniów ZST, którzy nie tylko usprawniają swoje kompetencje językowe , ale przede wszystkim kompetencje miękkie takie jak np. funkcjonowanie w środowisku międzynarodowym , radzenie sobie ze stresem czy wreszcie zdolność adaptacji w nowym miejscu. Wszystkie te umiejętności zwane kompetencjami 4.0 czy XXI wieku pozwolą naszym uczniom  dostosować się do dynamicznego rynku pracy  w przyszłości.