Projekt „Sztuka Mówienia 3.0” to inicjatywa realizowana przez uczniów Zespołu Szkół nr 2 im. Eugeniusza Kwiatkowskiego w Dębicy, której celem jest rozwijanie umiejętności komunikacyjnych, wystąpień publicznych oraz budowania pewności siebie wśród młodzieży szkolnej. Projekt jest kontynuacją działań prowadzonych w poprzednich latach i stanowi kolejną edycję programu, który spotkał się z bardzo dużym zainteresowaniem w lokalnym środowisku.
W ramach poprzedniej edycji projektu przeprowadziliśmy cykl warsztatów dla uczniów szkół podstawowych z terenu Dębicy i okolic. Zajęcia w tym roku zostały zorganizowane już w siedmiu szkołach podstawowych, a ich tematyka obejmowała m.in. zasady skutecznej komunikacji, radzenie sobie ze stresem podczas wystąpień, pracę z głosem oraz autoprezentację. Warsztaty prowadzone były przez uczniów – uczestników projektu, pod opieką nauczycieli.
Projekt „Sztuka Mówienia 3.0” zakłada dalszy rozwój działań edukacyjnych, organizację kolejnych warsztatów, spotkań oraz wydarzeń skierowanych do młodzieży. Chcemy pokazać, że umiejętność mówienia, prezentowania swoich poglądów i występowania przed innymi to kompetencje, które mają ogromne znaczenie zarówno w szkole, jak i w dorosłym życiu.
Nasza inicjatywa jest aktywnie promowana w mediach społecznościowych, gdzie na bieżąco relacjonujemy przebieg projektu, publikujemy materiały z warsztatów oraz informujemy o kolejnych działaniach.
Zebraliśmy też na nich spore grono odbiorców, liczące ponad 7 tys odbiorców.
Instagram: sztuka.mowienia
TikTok sztuka.mowienia
Projekt realizowany jest przez uczniów w składzie:
1.Lidia Gosek liderka projektu
2.Aleksandra Wójko
3. Schanel Nowicka
4. Emilia Dudek
5. Fabian Brzycki
6. Nikodem Rusek
7. Hubert Szura
8. Matylda Brągiel
9. Alannah Buszta
10. Milena Dąbrowska
Opiekun projektu:
Małgorzata Burdzy
Jako młodzi ludzie chcemy udowodnić, że uczniowie mogą tworzyć wartościowe inicjatywy społeczne, angażować się w działania na rzecz innych i realnie wpływać na rozwój swoich rówieśników. Projekt „Sztuka Mówienia 3.0” jest przykładem, że szkoła może być miejscem, w którym zdobywa się nie tylko wiedzę, ale także umiejętności potrzebne w prawdziwym życiu.
